Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) – zwei Wege für Ihre pädagogische Profession in der WfbM
Die Sonderpädagogische Zusatzqualifikation (SPZ) ist eine der wichtigsten beruflichen Weiterbildungen für Mitarbeitende in Werkstätten für behinderte Menschen (WfbM). Sie vermittelt die pädagogischen Kompetenzen, die gemäß § 9 WVO für die fachliche Anleitung, Förderung und Begleitung von Menschen mit Behinderung nötig sind.
Bei der DPFA Akademie für Pädagogik bieten wir Ihnen zwei SPZ-Varianten, die unterschiedliche Rollen und Verantwortlichkeiten in der WfbM gezielt unterstützen:
SPZ für Gruppenleiter:innen – mit Fokus auf Anleitung, Förderung und personenzentrierte Arbeitsgestaltung
SPZ für Werkstattleiter:innen & Führungskräfte – mit Schwerpunkt Führung, Organisation, Qualitätsmanagement und übergeordneter Verantwortung
Beide Wege bauen auf den gleichen sonderpädagogischen Grundlagen auf – unterscheiden sich jedoch deutlich in Tätigkeitsprofil, Tiefe, Umfang und Zielgruppe.
SPZ – Gemeinsamkeiten auf einen Blick
Unabhängig von der Variante profitieren Sie von:
- Sonderpädagogischem Basiswissen für die Arbeit mit Menschen mit Behinderung
- Rechtlichen Grundlagen: WVO, BTHG, Struktur & Auftrag der WfbM
- Methoden der Teilhabe- und Förderplanung
- Praxisorientierter Kompetenzentwicklung
- Berufsbegleitendem Lernen
- Erfahrenen Dozent:innen aus Praxis & Pädagogik
- Zertifiziertem Abschluss der DPFA Akademie
Gute Gründe für die Akademie für Pädagogik
- erfahrene Dozent:innen aus Sonderpädagogik & WfbM
- moderne Lernformate (online & blended)
- praktische Umsetzung in Ihrem Arbeitsfeld
- berufsbegleitend, flexibel, lernfreundlich
- starke Vernetzung mit Einrichtungen in Sachsen
Demnächst beginnt ...
SPZ-Variante 1 – Für Gruppenleiter:innen in WfbM
Zielgruppe
Diese SPZ richtet sich an:
- Gruppenleiter:innen, Fachkräfte und Mitarbeitende der Arbeits- und Berufsförderung
- Personen aus Industrie/Handwerk, die in die WfbM wechseln
- Mitarbeitende, die pädagogische Eignung nach § 9 WVO nachweisen müssen
Inhalte der Weiterbildung
- Grundlagen der Behindertenpädagogik & Heilpädagogik
- Arbeits- und berufsbezogene Förderung
- Didaktik für Erwachsene und Menschen mit Assistenzbedarf
- Kommunikation, Deeskalation, Beziehungsgestaltung
- Personenzentrierte Arbeitsgestaltung
- Pädagogische Dokumentation & Entwicklungsberichte
Sie erwerben die pädagogische Eignung für Gruppenleitungen nach WVO und stärken Ihre berufliche Rolle nachhaltig.
Dauer & Umfang
- 480 UE Theorie
- Praxisprojekt zur Umsetzung im Gruppenalltag
- 100 % online im virtuellen Klassenzimmer und in
- Präsenz
- berufsbegleitend über mehrere Monate
Zugangsvoraussetzungen
- abgeschlossene Berufsausbildung im Gewerk, Handwerk oder Industrie
- mind. 6 Monate Tätigkeit in der WfbM oder vergleichbarem Arbeitsfeld
- Unterstützung der Einrichtung
Jetzt SPZ für Gruppenleiter:innen buchen
SPZ-Variante 2 – Für Werkstattleiter:innen & Führungskräfte
Format
- Blended Learning: Kombination aus Online-Lernen und Präsenzphasen
- Selbstlernmaterialien + begleitete Seminare
- Fallarbeit, kollegiale Beratung, Führungspraxis
Zugangsvoraussetzungen
- Berufserfahrung in leitender oder koordinierender Funktion
- Verantwortungsbereich in WfbM oder Werkstattleitung
Zielgruppe
Diese SPZ richtet sich an:
- Werkstattleiter:innen
- Verantwortliche mit Personal- oder Bereichsverantwortung
- Fachkräfte, die den pädagogischen Auftrag der WfbM organisatorisch verantworten
Inhalte der Weiterbildung
- Sonderpädagogische Grundlagen in Leitungsfunktion
- Qualitäts- & Prozessmanagement in der WfbM
- Leitungsverantwortung: Teamführung, Kommunikation, Organisation
- Struktur & Steuerung beruflicher Bildung und Teilhabeprozesse
- Rechtliche Vertiefung: WVO, Prüfverfahren, Dokumentationspflichten
- Konzeptionelle Weiterentwicklung und Organisationspädagogik
Sie qualifizieren sich für die pädagogische und organisatorische Verantwortung in der WfbM und stärken Ihre Position im Management der Teilhabeprozesse.
Welche SPZ passt zu mir?
| SPZ für Gruppenleiter:inn | SPZ für Werkstattleiter:innen | |
|---|---|---|
| Ziel | pädagogische Eignung nach §9 Abs. 3 WVO | Leitungskompetenz, Organisation, QM, pädagogische Eignung nach §9 Abs. 2 WVO |
| Schwerpunkte | Förderung, Anleitung, Arbeitsgestaltung | Führung, Steuerung, Konzeptarbeit |
| Format | 100 Prozent online & Präenz-Angebot | Blended Learning |
| Dauer | 480 UE + Praxisprojekt | 344 UE + Praxisprojekt, modulare Einheiten |
| Ideal für | Gruppenleitungen, Fachkräfte | Werkstattleitung, Teamleitung |
Wenn Sie direkt mit Beschäftigten arbeiten, ist Variante 1 die richtige Wahl. | Wenn Sie organisatorische Verantwortung tragen, wählen Sie Variante 2. |
|---|
Fazit
Ob in der Gruppenleitung oder in der Werkstattleitung – die Sonderpädagogische Zusatzqualifikation ist ein zentraler Baustein für professionelle pädagogische Arbeit in der WfbM.
Die Akademie für Pädagogik bietet zwei passgenaue Varianten für
- Ihre Rolle,
- Ihre Verantwortlichkeiten und
- Ihre berufliche Entwicklung.